Tutorialità e processi formativi : significati e prospettive progettuali / coordinatore: C. Laneve ; supervisore: A. Chionna ; dottoranda: Gabriella D'Agostino
2006.
1 v.
In testa al front.: Università degli studi di Bari, Dipartimento di scienze pedagogiche e didattiche, dottorato di ricerca in progettazione e valutazione dei processi formativi, 18. ciclo
BN 2007-694T
M-PED/01 - Pedagogia generale e sociale


Tesi di dottorato. | Lingua: Italiano. | Paese: IT. | BID: BNI0022628
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Biblioteca Nazionale Centrale - Firenze TVD980602185 TDR 2006 02185 Lettura tesi in sede