Effetti della comunicazione multimodale sulla memoria degli alunni / Giorgio Merola ; tutor: Isabella Poggi ; co-tutor: Fabio Ferlazzo
2006.
1 v.
18. ciclo
A. a. 2004/2005
In testa al front.: Università degli studi di Roma La Sapienza, Facoltà di psicologia, dottorato in psicologia cognitiva, fisiologica e di personalità
BN 2007-3321T
M-PSI/04 - Psicologia dello sviluppo e psicologia dell'educazione


Tesi di dottorato. | Lingua: Italiano. | Paese: IT. | BID: BNI0023843
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Biblioteca Nazionale Centrale - Firenze TVD980603392 TDR 2006 03392 Lettura tesi in sede