Percorsi educativi non formali in tempi di crisi per la transizione verso comunità g-locali resilienti / Gilda Esposito ; tutore: Paolo Federighi
[Firenze, 2012]
1 volume
Anni 2010-2012
In testa al frontespizio: Università degli studi di Firenze, dottorato di ricerca in scienze della formazione, ciclo XXV, coordinatrice: Simonetta Ulivieri
Tesi svolta presso il Dipartimento di scienze della formazione e psicologia
BN 2013-321T


Tesi di dottorato. | Lingua: Italiano. | Paese: Italia. | BID: CFI0826630
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Biblioteca Nazionale Centrale - Firenze TD 000019350 1 v. TDR 130 1515 Lettura tesi in sede